Yusuf Tekin’den yeni eğitim yılı açıklamaları: Maarif Modeli, telefon kullanımı ve özel okul ücretleri gündemde

0

BEĞENDİM

0

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, Anadolu Ajansı Editör Masası’nda 2026-2027 eğitim öğretim yılına ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Yeni müfredatın yaygınlaştırılması, öğretmenlerin ders sırasında telefon kullanımı, özel okullardaki ek ücretler ve okulların personel ihtiyacı açıklamaların öne çıkan başlıkları oldu.

Millî Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, 15 Eylül’de katıldığı Anadolu Ajansı (AA) Editör Masası programında eğitim politikalarına ilişkin soruları yanıtladı. Tekin, Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin gelecek eğitim öğretim yılında bütün öğretim kademelerinde uygulanacağını belirterek, eğitimde bilgiyi günlük yaşam becerisine dönüştüren yaklaşımı güçlendirmeyi hedeflediklerini söyledi.

Müfredatta beceri odaklı eğitim vurgusu

Tekin, eğitim programlarında geçmişte biriken yoğun içeriğin öğretmenlerin dersleri yetiştirmesini zorlaştırdığını ifade etti. Eğitime erişimin genişlemesiyle birlikte bazı konuların ilerleyen eğitim kademelerine aktarılabileceğini belirten Bakan, müfredatı sadeleştirme çalışmalarının 2013’ten itibaren aşamalı olarak yürütüldüğünü anlattı.

2024 yılında uygulamaya alınan Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel amacını, öğrencilerin öğrendikleri bilgileri analiz ederek kullanabilmesi olarak açıkladı. Tekin’in değerlendirmesine göre eğitimde başarı, öğrencinin bilgiyi hatırlamasının yanında onu günlük hayatına ve toplumsal yaşamına aktarabilmesini de gerektiriyor.

PISA değerlendirmesi: Başarıyı uzun vadeli çalışmalarla ilişkilendirdi

Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı’na (PISA) ilişkin açıklamalarda da bulunan Tekin, Türkiye’nin performansındaki yükselişi eğitim sisteminde yıllar içinde atılan adımlarla ilişkilendirdi.

Bakan, ölçme ve değerlendirme kapasitesinin güçlendirilmesine dikkat çekerek, uluslararası sınavlar arasındaki dönemlerde öğrencilerin durumunu izlemek amacıyla Akademik Becerilerin İzlenmesi ve Değerlendirilmesi (ABİDE) sisteminin kullanıldığını anlattı. Dershanelere ilişkin düzenlemeleri ve okullarda ücretsiz Destekleme ve Yetiştirme Kurslarının açılmasını da bu süreçte etkili gördüğü adımlar arasında sıraladı.

Tekin, PISA sonuçları öncesinde programın yönetimiyle yaptığı görüşmede Türkiye’nin yükselen performansının diğer ülkelere anlatılmasının istendiğini aktardı. Dershanelerin kapatılması ile başarıdaki yükseliş arasında kurduğu bağlantı, Bakan’ın programdaki değerlendirmesi olarak ifade edildi.

Öğretmenlere ders sırasında telefon uyarısı

Programda sınıf içindeki dikkat dağınıklığına da değinen Tekin, öğretmenlere ders sırasında cep telefonu kullanmamaları konusunda uyarıda bulunulduğunu söyledi. Öğrencilerin öğrenmeye odaklanmasını zorlaştırabilecek telefon kullanımının öğretmenler açısından da ele alındığını belirtti.

Özel okullarda yardımcı kitap ve kırtasiye ücretleri

Tekin, özel okullarda yardımcı kitap ve kırtasiye ücretleri konusunda Bakanlığa şikâyetler ulaştığını bildirdi. Velilere aşırı mali yük getiren uygulamaların sürmesi hâlinde bu alanlarda yeni mevzuat tedbirlerinin gündeme gelebileceğini söyledi.

Bakan, özel okulların da Bakanlığın ücretsiz dağıttığı ders kitaplarını kullanmakla yükümlü olduğunu hatırlattı. Açıklama, ek ücretler konusunda yeni bir düzenleme ihtimaline işaret ederken, yürürlüğe girmiş yeni bir ücret sınırı duyurusu içermedi.

Okul personeli için kalıcı çözüm arayışı

Okulların temizlik ve güvenlik personeli ihtiyacına ilişkin değerlendirmelerde bulunan Tekin, geçici istihdam programlarının bazı yerleşim yerlerinde personel teminini zorlaştırdığını ifade etti. Daha sürdürülebilir bir çözüm için farklı seçenekler üzerinde çalışıldığını, konunun 2027 bütçesi hazırlıkları kapsamında ele alındığını belirtti.

Dijital risklere karşı ebeveyn filtresi çalışması

Çocukların dijital ortamlarda karşılaştığı riskleri de gündeme getiren Bakan, Siber Güvenlik Başkanlığı ile ebeveyn filtresi niteliğinde bir yazılım geliştirilmesi üzerinde çalışıldığını söyledi. Tekin, ailelerin katılımının ve rızasının önemine dikkat çekti. Bu açıklama, uygulamaya alınmış bir sistemden ziyade hazırlık aşamasındaki çalışmayı tarif etti.

4 Ekim’de YKS konusunda ayrıca açıklama yaptı

AA Editör Masası programından sonra sınavlara ilişkin değerlendirmelerini sürdüren Tekin, 4 Ekim tarihli açıklamasında Yükseköğretim Kurumları Sınavı’nın sistemi ve usulünde değişiklik olmayacağını bildirdi.

“Haberimiz Olsun” projesi kapsamında öğrencilerin sorularını yanıtlayan Bakan, 2026-2027 eğitim yılında 12. sınıfta bulunan öğrenciler açısından sınav sorularında değişiklik olmayacağını söyledi. Yeni müfredatla eğitim alan ve bu yıl 11. sınıfta bulunan öğrencilerin ise kendi öğretim programlarından sorumlu olacağını belirtti.

Tekin, sınava hazırlık için MEBİ ve EBA üzerinden materyal sağlandığını da hatırlattı. Böylece müfredatın değişmesi ile sınav sisteminin değişmesi arasındaki ayrımı vurguladı.

Haber : Dilek BAKAN